この日誌は右のカテゴリー「ひよこクラブ」と「国語の問題」に格納されています。
私たち東洋人は、アングロサクソンのように表音文字ではなく、形象文字を持っています。もっとも、朝鮮人はそれを捨て去り、ハングルという表音文字を使ってしまいましたが。形象、つまり、描写・絵画から発達したものに音を加えて、形声文字にし、それらに基づいて、表音にしていくという、非常に情緒あふれる言語です。特に日本人は、この情緒にあふれています。だから、戦いを好まない民族になりました。
私たち東洋人は、アングロサクソンのように表音文字ではなく、形象文字を持っています。もっとも、朝鮮人はそれを捨て去り、ハングルという表音文字を使ってしまいましたが。形象、つまり、描写・絵画から発達したものに音を加えて、形声文字にし、それらに基づいて、表音にしていくという、非常に情緒あふれる言語です。特に日本人は、この情緒にあふれています。だから、戦いを好まない民族になりました。
たとえば、私たち日本人がもっとも大切にする「太陽」を現す「日」という字があります。「日」は明らかに古代人が太陽を写し取った絵画的形象文字です。
「日」が地平線に現れると「旦」になります。元旦を大切にする日本人は素敵ですね。
「日」が昇って木の間に上ったときが「木」と「日」を組み合わせて「東」となります。それより上に上ると「杲（あきら）」です。これが木下はるか西のほうに沈むと「杳（くらい）」。草原のほうに沈むと「莫（なし）」つまり、日暮れです。だから、日という形象も字がひとつ動くと、日の移動によって、一連の文字がたくさんかけます。「SUN」という単純な表音文字ではないのです。だから情緒がある。
えっ？ じゃあ、支那も情緒があるのかって？ 昔々だけです。その後は、支那人は、日本人が言葉を作るのを待っています。
まあ、それはいいとして、こういう内容で、子供に漢字教育をすると、「拒否する頭」を持たない子供は、驚くほど漢字を吸収し、非常に情緒豊かな人間に育ちます。子供は漢字が大好きなのです。
だから、古事記などで、日本の歴史を教え、国家を誇りを教え、そして、古典を勉強することで漢字を教えて、情緒豊かな人間形成を早くからする必要があるのです。小学校から英語を教えたら日本人ではなくなってしまいます。戦後の過った教育を再構築しましょう。せめて家庭で。
【一昨日の答え】 カタカナを感じに書き直しなさい
①アツモノ（羹）に懲りてナマス（膾）を吹く
②ソウカイ（滄海）変じて桑田となる（世の中の変化の激しいこと。滄海（青海原）が変じて桑畑となるの意から言う。 ）
③創業は易くシュセイ（守成）が難し（貞観政要の有名な言葉ですね）
④カギュウ（蝸牛）角上の争い（これは今月号の士魂商才で紹介しましょう）
⑤カッパ（河童）の川流れ
【今日の問題】
①ロウバの智
②カデンに履（くつ）を納れず
③キタイに瀕する
④ワれ鍋に綴じ蓋
①私は毎朝、朝のおつとめをします（皇居遥拝、宗像大社遥拝、神棚拝礼）：○16/23
②私は毎朝、3つの唱和をします（般若心経、教育勅語、大祓詞）：○17/23
手紙 150通以上 19
読書 10冊以上 9冊
新規提案 10個以上 6
新ビジネスモデルづくり5個以上 3
士魂商才2月号
※一日出かける日は、を１つ、半日出かける日は、2つ、一日事務所にいる日は3つ以上の未決懸案事項をやります。3個です。
【毎週やること】
次週計画・今週検証（毎週木曜日近辺にやります）
2月4日：○、2月11日：○、2月19日：○
【期日目標】
3月中に、「活学講座 安岡正篤著 致知出版社」をもう10回読みます。：今4回目
3月中に、「誰にでも仕える民事信託」のケーススタディ問題を完成させます。
3月中に、ファシリティマネジメントの予想問題を作ります。：まだ未着手
3月中に、農商工連携e-ラーニング「農業（80分）」「林業（80分）」「漁業(80分)」完全把握学習
【行動規範】
いつも最悪の事態を想定せよ
そして、今日一日の最良の行動をとれ
自分のことばかりしゃべるな
自分以外の人に強い興味を持て（ただし、必要以上に期待をかけるな、過去の出来事のこだわるな）
自分の馬鹿さかげんを常に思い出せ
人から受けた恩は忘れるな
人へ施した恩はすぐに忘れろ
小さな仕事こそ丁寧にやれ
「日」が地平線に現れると「旦」になります。元旦を大切にする日本人は素敵ですね。
「日」が昇って木の間に上ったときが「木」と「日」を組み合わせて「東」となります。それより上に上ると「杲（あきら）」です。これが木下はるか西のほうに沈むと「杳（くらい）」。草原のほうに沈むと「莫（なし）」つまり、日暮れです。だから、日という形象も字がひとつ動くと、日の移動によって、一連の文字がたくさんかけます。「SUN」という単純な表音文字ではないのです。だから情緒がある。
えっ？ じゃあ、支那も情緒があるのかって？ 昔々だけです。その後は、支那人は、日本人が言葉を作るのを待っています。
まあ、それはいいとして、こういう内容で、子供に漢字教育をすると、「拒否する頭」を持たない子供は、驚くほど漢字を吸収し、非常に情緒豊かな人間に育ちます。子供は漢字が大好きなのです。
だから、古事記などで、日本の歴史を教え、国家を誇りを教え、そして、古典を勉強することで漢字を教えて、情緒豊かな人間形成を早くからする必要があるのです。小学校から英語を教えたら日本人ではなくなってしまいます。戦後の過った教育を再構築しましょう。せめて家庭で。
【一昨日の答え】 カタカナを感じに書き直しなさい
①アツモノ（羹）に懲りてナマス（膾）を吹く
②ソウカイ（滄海）変じて桑田となる（世の中の変化の激しいこと。滄海（青海原）が変じて桑畑となるの意から言う。 ）
③創業は易くシュセイ（守成）が難し（貞観政要の有名な言葉ですね）
④カギュウ（蝸牛）角上の争い（これは今月号の士魂商才で紹介しましょう）
⑤カッパ（河童）の川流れ
【今日の問題】
①ロウバの智
②カデンに履（くつ）を納れず
③キタイに瀕する
④ワれ鍋に綴じ蓋
【2月23日の食事】
朝ごはん：エビカツサンド、コーヒー
昼ごはん：ありあわせ
夜ごはん：ジンギスカン
①私は毎朝、朝のおつとめをします（皇居遥拝、宗像大社遥拝、神棚拝礼）：○16/23
②私は毎朝、3つの唱和をします（般若心経、教育勅語、大祓詞）：○17/23
③私は毎朝、新しい暗唱を少しずつします（今は、大学と終戦の詔書を完璧に覚える)：×9/23
④私は毎朝、定期クライアント先にメールします：○22/23
⑤私は毎日、手紙を1通以上書きます：○6/23
⑥私は毎日、本を5分以上読みます：○23/23
⑦私は毎日、ブログを2個以上書きます：○23/23
⑧私は毎日、仕事の書き出しをチェックします：○23/23
⑨私は毎日、予定の確認と手帳の消しこみをします：○23/23
⑩私は毎晩、三省します：○23/23
⑪私は毎日、和歌を一首以上詠みます：○23/23
⑫私は毎朝、仕事の夢を声を出して読みます：○19/23
⑬私は毎日、五年間の夢を読みます：×18/23
⑭私は毎日、一年間の夢を読みます：×17/23
⑮私は毎朝、24年度の事業計画に目を通します：×7/23
（267/345 77.4％）
手紙 150通以上 19
読書 10冊以上 9冊
新規提案 10個以上 6
新ビジネスモデルづくり5個以上 3
士魂商才2月号
※一日出かける日は、を１つ、半日出かける日は、2つ、一日事務所にいる日は3つ以上の未決懸案事項をやります。3個です。
【毎週やること】
次週計画・今週検証（毎週木曜日近辺にやります）
2月4日：○、2月11日：○、2月19日：○
【期日目標】
3月中に、「活学講座 安岡正篤著 致知出版社」をもう10回読みます。：今4回目
3月中に、「誰にでも仕える民事信託」のケーススタディ問題を完成させます。
3月中に、ファシリティマネジメントの予想問題を作ります。：まだ未着手
3月中に、農商工連携e-ラーニング「農業（80分）」「林業（80分）」「漁業(80分)」完全把握学習
【行動規範】
いつも最悪の事態を想定せよ
そして、今日一日の最良の行動をとれ
自分のことばかりしゃべるな
自分以外の人に強い興味を持て（ただし、必要以上に期待をかけるな、過去の出来事のこだわるな）
自分の馬鹿さかげんを常に思い出せ
人から受けた恩は忘れるな
人へ施した恩はすぐに忘れろ
小さな仕事こそ丁寧にやれ
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