つづきです。肩ひじ張らずに、さら～っと讀むのが心學の神髄みたいですね。お樂しみください。
尤（もつと）も道はどこらにあるやら、とくと考へねば成りませぬ。幸（さひは）ひ中澤道二（なかざわだうに）先生の御はなしを承（うけたまは）り傳（つた）へました事がござります。序（ついで）に御はなし申（まを）しませう。
中澤先生、ひとゝせ摂州池田へ道話に參られ、或豪家に逗留いたした所が、その家の主人、もとより心學執心故、先生をもてなしのあまり、十四五になる娘を呼び出し、道二先生の饗應をさせられました。此娘御、容儀（きりやう）もすぐれ、行儀もよく、花をいけ、茶をたて、琴をひき、また先生をなぐさめ、歌などをよまれました。ソコデ先生、その親たちへ挨拶に、『是ほどにおそだてなされるは、なみ〱の事ではござるまい』と申されたれば、親達が、圖（図）にのり、
『嫁入りして先方で恥をかきませぬやうにと、只今いたした外に、松明、花むすぎ、畫（ゑ）も少しは習はせました』と段々の娘自慢。
ソコデ先生が、
つづき。先生はなんと仰つたのでせうか。
中澤先生、ひとゝせ摂州池田へ道話に參られ、或豪家に逗留いたした所が、その家の主人、もとより心學執心故、先生をもてなしのあまり、十四五になる娘を呼び出し、道二先生の饗應をさせられました。此娘御、容儀（きりやう）もすぐれ、行儀もよく、花をいけ、茶をたて、琴をひき、また先生をなぐさめ、歌などをよまれました。ソコデ先生、その親たちへ挨拶に、『是ほどにおそだてなされるは、なみ〱の事ではござるまい』と申されたれば、親達が、圖（図）にのり、
『嫁入りして先方で恥をかきませぬやうにと、只今いたした外に、松明、花むすぎ、畫（ゑ）も少しは習はせました』と段々の娘自慢。
ソコデ先生が、
つづき。先生はなんと仰つたのでせうか。
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